La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI

No se puede ser neutral frente al futuro. Así pensaba Paulo Freire, el educador brasileño más importante del Siglo XX. Con este pensamiento, Freire nos enseña que no existe mucha distancia entre el pensar y el actuar. Cuando el acto de pensar se desarroll ...

La educación y el subdesarrollo rural: ¿Jardines Suspen...

En los países de América Latina, las escuelas fundamentales rurales (del primer al octavo o noveno año) siguen enseñando a sus alumnos la historia de los faraones y pirámides de Egipto, la altitud del Himalaya, los imperios Romano y Bizantino, el Renacimi ...

La Estrategia Ambiental Nacional 2007 - 2011

La etnobotánica u`wa y la real expedicion botanica 1783...

En los siglos XVIII y XIX se describió la biodiversidad del territorio de la Nueva Granada con el fin de tener beneficios económicos, sociales, científicos este ultimo desarrollo una interdisciplinaridad logrando la recopilación de conocimiento acerca de ...

La farmacognosia

La farmacognosia puede definirse como la rama de las ciencias farmacéuticas que estudia las drogas ymedicamentos de origen biológico, sea este vegetal, animal o microbiológico, y sus derivados.

La finca ecológica: Herramienta esencial para la capaci...

La formación de técnicos agropecuarios para el nuevo me...

¿POR QUE SE REQUIERE UN NUEVO TECNICO AGROPECUARIO?La agricultura latinoamericana está sometida a una profunda contradicción: a) por unlado tiene la imprescindible y urgente necesidad de modernizarse para volverse muchomás eficiente, porque si no lo hace ...

La ganadería cubana en transición

La Globalización y el Desarrollo Local

La Hidráulica en Cuba: experiencias y resultados

Cuba constituye un archipiélago localizado en el occidente del arco insular antillano, el cual está formado por la Isla de Cuba, la Isla de la Juventud y otros 1 600 cayos e isletas. La Isla de Cuba abarca una extensión larga y estrecha de 110 922 km2, ...